(图一 授课教师讲解）

（图二 与会人员合影）

        10月28至29日，由西北农林科技大学和智慧树网联合举办的 “中国式MOOC课程之旅”会议在杨凌召开，会计学院教研室刘玲娴教师受邀参加了此次培训，此次会议是教师们与MOOC的一次零距离接触，通过两天的学习，与会教师对MOOC有了更深层次的体会和体验。
        会议介绍了西北农林科技大学教务处陈玉林教授的课程建设与管理创新理念，陈教授认为建设优质的课程体系主要任务是要把人才培养方案的顶层设计做好，之后才是按照培养目标去构建课程体系。在课程建设与管理创新方面，一方面，农林科大实施了“千门课程上网工程”，方便学生线上线下自由学习，即MOOC课程；另一方面，设立了22个奖项重奖教学成果，建立差等生的学业预警与帮扶机制，帮助学生顺利完成学业等特色的管理方式。在教师能力提升与职业发展方面，思考按照教师实际情况把教师划分为四种类型：①教学为主型教师、②教学科研型教师、③科研为主型教师、④技术推广型教师，这种划分对于会计学院目前教师发展方向的思考有很多相似之处。
        会议还邀请到中国海洋大学和山东大学的两位教授分别作了《MOOC课程之我见》及《翻转课堂与MOOC》两场讲座，在与会教师讨论环节，很多已经实施了或者参与了MOOC教学的教授专家们也就目前实施MOOC教学的相关情况提出很多有价值的思考。 
        通过这次“MOOC之旅”会议的研讨与交流，会计学院教师对于MOOC教学与传统教学的区别有了全新的认识，对于如何优化课程设计、提高课堂教学效果也有很多收获与启示。
                                                                                                       会计学院教研室 刘玲娴 供稿 /  摄影