（图1 杨政教授精彩讲授）

4月27日下午在新教学楼C-307，西安欧亚学院副校长兼会计学院院长杨政教授结合会计学界即将召开的一些全国性的会计学专业学术研讨会的选题，为会计学院教研室及校财务处的老师做了近两个小时的解读。
       杨政教授首先强调，教学和科研论文是教师教学和科研成果最终得以固化的形式，是社会对其业务能力认可的重要依据之一，因此每一位教师都需要重视自身科研能力的提升，结合教学和科研中的现实问题开展学术研究。积极参加各类国际性、全国性、区域性的学术交流和专业研讨会议，以文会友，是高校教师提升专业学术水平的极好机会。他指出，每次学术研讨会都有针对学科和业界的前沿问题设定内容，拟定明确的论文选题，这就为年轻的教师有针对性地进行科研活动提供了十分难得的学术交流平台。然而对青年教师来讲，正确理解和把握会议所提供的论文选题不是太容易。
       就此，杨政教授结合自己多年的经验和体会，对今年会计学界即将举行中国会计学会中国会计专业教育委员会2015年年会、2015第七届海峡两岸学术研讨会、首届会计实验教学研讨会等几次大的研讨会论文选题做了解读，以期启发老师们的论文写作思路。他强调要写出质量较高的教学及科研论文，必须把握几个关键词，即“时代潮流变革与方向主动适应与被动应付战略意识 文献综述 逆向思维与视野独特 ”，认为对专业论文的写作必须正确理解这些关键词，并在基础之上厘清自己要表达的想法和观点，进而拟定写作思路，构建写作大纲，最终撰写成文。
       杨政教授对这些学术研讨会议征文选题逐个做了解读和剖析，细致入微的启发与会老师如何切入选题，确定写作视角，把控重点环节。他将自己撰写的论文大纲提供出来给老师们参考、借鉴。他还建议年轻教师结合个人科研方向和兴趣点组成科研小团队，发挥群体的作用，取长补短，互帮互助，共同进行科研活动。
      与会老师纷纷表示，听会后对论文写作的立脚点、选题方向有了全新的思考，对论文的框架搭建有了完整的认识，对参会论文的要求理解进一步清晰，在整理自身已有思路的基础上结合今天的启发持续不断的认真做好科研，提升自身的学术能力。
                                                                                                                                   (会计学院教研室赵帅  供稿/  贺鸣  摄影)