2015年高等学校教学质量评价与监控高级培训研修班于元月25日—27日在海南省海口市举行，全国同等院校共计50余名教师参加了本次的深入学习。

      本次培训由福建师范大学教务处林双泉博士主讲，林博士是全国高校评估专家之一，他结合自己长期以来在高校教务工作中的经验，以及对我国高校的发展及教学问题的深入研究，提出了PDCA（Plan、Do、Check、Action）循环的教学质量闭环监控体系。
      林博士首先对我国目前“大而不强”的高校发展现状做了精准的剖析，并提出为解决这种现状，要坚持内涵式发展、提升人才培养质量的应对策略，要建立行之有效的教学质量评价与监控体系是应对此种现状的关键所在。 随后林博士对于构建质量监控体系应注意的几个问题，结合高校教务工作的特点，从不同层面不同角度不同岗位，逐层的进行了分析；并在此基础上，在新一轮高校教学评估的理念与实践内容中，提到了“五位一体”的高校教育评估制度，对于如何迎接审核性评估等问题都进行了较为详细的讲解。这对我们学校的教学评估工作将起到一个非常重要的指导作用。
 

（会计学院教务部侯冰琰供稿/摄影）