为深入践行以学生为中心的目标，向广大学生提供丰富、优质的课程教学资源和课后专业活动，深化课程体系建设，优化学生学习体验，2020年7月6日至2020年7月8日，会计学院会计课程中心针对17、18、19三个年级的会计专业学生开展了各具特色的专业活动。

（一）“青春逐梦，拥抱未来”——19级会计专业活动

2020年7月8日早10点，19级会计专业学生通过腾讯会议在线直播的方式参加了由会计课程中心的赵悦老师组织的主题为“青春逐梦，拥抱未来”的专业活动。本次活动针对大一学生初步接触会计专业知识以及对于大学四年的目标尚不确定这一特点，主要设计了会计学的“前世”与“今生”、会计知识知多少等环节引导学生学会思考，奠定专业学习的坚实基础。

活动以特邀嘉宾——会计1605班优秀毕业生邢嘉良带来的原创魔术表演《前程似锦》作为开场，之后邢嘉良学长向同学们讲述了自己大学四年的心路历程，鼓励同学们培养兴趣爱好、树立远大人生理想。

接下来进入了会计学原理视频大赛优秀作品展播环节，本学期19级学生在会计学原理课程学习过程中组队参与了会计学原理短视频大赛，作品中同学们能够运用学习到的会计知识去分析生活中常见活动，涌现出大批优秀作品，提高了同学们将理论知识迁移至实际的能力。通过本次优秀创意作品展播活动，为同学们相互学习、共同进步提供了平台。

最后，为了提高学生对于专业的学习兴趣，通过“翻牌游戏”互动使同学们在欢快的氛围中加深了对于会计科目的理解和记忆。

19级专业活动中的精彩环节

（二）“我的青春我做主”——18级会计学专业前沿展望

2020年7月8日早10点，18级会计专业学生中参加了主题为“我的青春我做主”的专业前沿展望活动。此次活动旨在帮助会计专业18级学生在原有专业知识的基础上深入了解会计专业内涵和发展动态，明晰未来职业发展方向。

活动伊始，16级毕业生邢嘉良同学进行自我介绍并和同学们展开亲切友好的互动。接着，会计课程中心的崔芳老师为同学们带来会计学专业前沿讲解，具体内容包括会计十大信息技术和会计专业未来发展展望，并且设置了为升学、就业等不同选择的学生提出针对性建议的职业生涯规划环节，鼓励同学们拥有梦想，并为之不断努力。有利于学生根据自身特点，明确未来发展方向，走出“羊群效应”和经验主义至上等误区。最后，通过互动小游戏来帮助同学们复习回顾《税法》课程中所学到的知识，使本次活动在一片欢声笑语中圆满落下帷幕。

18级会计学专业前沿展望中的精彩环节

（三）17级会计专业毕业论文宣讲活动

2020年7月6日至2020年7月8日，会计课程中心谢晓妮老师、艾珺老师、师艳老师、王敏老师、毛倩老师、李娜老师以及赵帅老师为17级会计专业学生带来关于《如何撰写本科毕业论文》的宣讲。

首先，老师们阐述了撰写毕业论文的意义。如今的时代查阅资料时有网络书库、word文档中有自动拼写、输入法中有联想词句，这些科技在方便我们写作之余也可能导致部分同学对于毕业论文写作掉以轻心。因此，让同学们明白毕业论文在专业学习中的重要地位和作用就显得尤为重要，对学生来说，毕业论文不仅仅是对大学期间所学基础课和专业课的一次总测试，同时，也是一次学习、锻炼和提高的过程；接下来讲述了毕业论文的基本内容及写作规范，从论文的选题到文献综述的撰写等部分为同学们一一娓娓道来，同时针对毕业论文全过程中的每个步骤给出了学校的具体要求。

图为17级会计专业毕业论文宣讲精彩环节

通过本次毕业论文宣讲活动，17级会计专业学生表示对于毕业论文已经有了初步了解，具体包括应该如何进行选题、如何查找资料、如何撰写文献综述等等。已基本掌握了毕业论文的写作要领，纷纷表示有信心顺利完成毕业论文写作，为自己的大学四年学习生活交上一份满意的答卷。

会计课程中心老师为17级会计专业学生进行毕业论文宣讲

17级会计专业毕业论文宣讲活动为师生提供一个互动交流的平台，让老师们能够将自身对于科研和论文写作的方法、感悟和经历与学生分享，为学生的论文写作打开一扇窗户，点燃对学术研究的兴趣。

本次会计学专业系列活动活动是贯彻落实学校“应用型”和“新体验”发展战略的具体体现，通过专业活动拉近学生与老师之间的距离，也反映出会计学院希望培养学生关注社会发展变迁、面向未来，做有自我价值观念的终身学习者的教育理念。活动结束后获得了学生们的一致好评，至此，本次会计学专业活动暂时告一段落，会计课程中心的老师们也会不断推陈出新，为会计专业学生带来更加优质的专业活动。

会计16级毕业生邢嘉良同学《前程似锦》魔术

写在最后：我们的未来是诗和远方，我们的征途是星辰大海，愿大家既有“仰望星空”，超越现实的束缚找寻梦想，又能“脚踏实地”，用自己的双手使梦想照进现实，前程似锦，未来可期！