寒来暑往，四季交替。当热风吹动你的衣襟，吹动着毕业季那些动人的故事和思绪，时光就像撒开了腿的少年。2019级的小萌新们也在静静感受夹杂着热情、伤感和迷茫的盛夏气息，畅想未来三年的大学生活会是什么模样，思索着自己遥遥无期却也近在咫尺的未来。

2020年初这场突如其来的疫情封锁住了人们的步伐，也封锁住了小萌新们不平淡的校园生活，使得原本就很短的大一时光变得更加弥足珍贵。有的同学也许还不认识班里所有的同学，有的同学对于即将开始的专业课学习感到焦虑，有的同学仍然不知道该怎么规划自己的大学生活……

面对2019级小萌新们的困惑和期许，同时为了缓解同学们繁重的期末备考压力，7月7日，在审计课程中心罗少康和何斯佳两位老师的指导下，审计1901和1902的班委们共同组织策划了一场独具特色的学生活动。

活动现场全景

破冰之旅

活动场地入口，一个装满了纸条的大箱子格外引人注目。每位同学在进入场地之前需要从中随机抽取一张纸条，纸条上所列示的数字便代表了所属小组的序号。经过这道“关卡”，2019级审计学专业两个班的同学被随机分成了八组。

为了增进同学们之间的了解，每位小组成员需要在五分钟之内记住前后左右同学的姓名、班级和爱好，并由主持人在每组内随机抽取一位同学进行介绍。为进一步激发小组成员的团队意识，主持人从每小组中邀请五位同学作为代表，参与两两PK的“踩报纸”游戏。原本沉闷的气氛变得活跃起来，团队成员们热烈讨论着如何相互配合才能在如此小面积的报纸上保持平衡而不使任何一位同学掉落，比赛中同学们齐心协力、毫不松懈，生动地诠释了为团队荣誉而战的责任心和决心。

“踩报纸”活动剪影

专业认知

2019级的同学们即将步入大二，迎来审计学专业课学习。但由于高中和大一阶段均为基础学科的学习，同学们对于专业课的接受程度和理解程度较低，学习兴趣和积极性易受到负面影响。因此，在前期开设专业导论的基础上，对于企业、商业活动、审计学基本理论进行回顾非常有必要。

专业认知活动环节采取有奖竞猜的形式，将企业、商业活动、审计学基本理论等内容设置为竞猜题目。该形式充分激发了同学们的积极性和学习热情，计分墙上各小组的分数你超我赶，同学们在游戏中轻松掌握了专业课所需的基本理论知识，达到了活动的预期目的。竞猜结束后，活动评选出两项最佳团队和三项最佳个人奖，由学业导师罗少康和何斯佳两位老师向获奖团队和个人颁发了奖品。

关于未来

本次活动特别邀请审计学专业优秀学生代表——2017级张璐同学和2018级党伟同学作为嘉宾，与2019级的小萌新们进行关于大学生活规划的交流。他们结合自身经历，从专业课学习、资格证书考试、专业展望、社会活动、实践技能培养、职业生涯规划等方面深入分享了所感所想，鼓励同学们能够认识自己、把握机遇，在掌握专业知识和技能的基础上，发展自身兴趣爱好，合理规划大学的学习和生活，及早明确就业和人生定向，为“诗和远方”洒下无怨无悔的汗水，塑造更好的自己。

张璐同学分享

分享嘉宾介绍：张璐，统本审计1701班班长，原社团联合会主席，在校期间负责组织策划校运会开幕式、校园定向跑等大型活动，顺利考取会计师、驾照、国家普通话等级证书，并利用课余时间自学各类专业及非专业软件，在专业课学习、校园活动、实践实习中均取得优异成绩。

党伟同学分享

分享嘉宾介绍：党伟，统本审计1801班学委，信息员委员会委员，会计学院审计课程中心助理，2019年会计学院优秀学生干部。

通过本次活动，审计学专业的小萌新们对彼此有了更为深入的了解，结识了志同道合的小伙伴。更重要的是，对于企业、商业活动和审计学专业的初步认知大大激发了同学们的学习兴趣，为接下来的专业课学习奠定了基础，也为个人大学生活规划和职业生涯规划提供了重要的契机和坚实的保障。

在我校“价值观办学”理念和“质量！质量！质量！”总体战略指导下，学生发展作为我校2020年五大重点工作之一，是全面推进质量内涵建设的关键举措。本次学生活动是我院审计学专业学生成长与发展过程中的一次生动体验，赋予了学生发展新内涵，提升了学生发展质量，进一步推动了审计学专业建设和应用型审计人才培养的进程，充分诠释了我院立足学生发展的培养思路和“以学生为中心”的教育理念，是我校“国际化、应用型、新体验”办学定位的深刻实践。

如果想征服生命中的焦虑，活在当下，活在每一个呼吸里。愿你的道路悠长、愿你欣逢许多夏日的清晨，愉悦地、欢喜地，航抵你前所未见的海港。

何斯佳 撰稿

谢洋 图片