在当前的教育和就业环境中，高校在人才培养过程中面临多种挑战，包括就业市场的变化、全球化竞争以及新兴学科和技术的更新需求。雇主与大学之间的战略互动和雇主生态系统的建设能够帮助大学组织与实际劳动力市场接轨，突破传统人才培养体系中的瓶颈，提高学生的就业率和综合素质，通过信息共建、共享与共生实现多方共赢。为贯彻落实“以雇主导向，以学生中心”的教育理念，进一步提升审计学专业教师的实践教学能力与科研水平，近日会计金融学院审计学专业教师团队深入雇主企业开展了一系列调研实践活动，全面提升教师团队的实践能力，推动教学改革创新，为培养符合雇主需求的高素质审计人才探索新路径。

第一站：信永中和（西安）数据服务有限公司——探究审计实务前沿动态

活动首站，审计学专业副主任田真带队来到信永中和（西安）数据服务有限公司（以下简称“信永中和”），信永中和作为行业头部会计师事务所，在审计、税务、咨询等领域拥有丰富的经验与卓越的专业声誉。此次活动重点交流了函证业务与综合业务的实践经验与最新动态，专职教师张蕾、任婕、梁嘉欣、刘露瑾、尹继阳一同前往实践学习，周少琰经理热情接待了教师团队一行。

函证业务主管详细介绍了当前审计技术发展的新趋势，特别是在数字化审计领域的创新应用，包括大数据审计与区块链技术在函证验证中的应用案例，从函证的发出、回收到异常情况的跟进处理，详细分解了每一个环节中的风险把控与实务技巧，解读了区块链技术在审计函证程序中如何提高数据的可信度和透明度。

综合业务主管则围绕财务报表审计、内部控制审计、风险管理咨询等多方面展开讲解，展示了跨领域业务的协同运作模式以及在复杂经济环境下如何为客户提供一站式解决方案。双方围绕企业需求与教学实践进行了深入探讨，明确了审计教学需要进一步向实务靠拢，培养学生的数据敏感性与技术运用能力。教师们积极提问互动，就教学过程中的困惑与行业实践中的难点问题进行了深入探讨，现场气氛热烈。

第二站：陕西成言智信信息科技有限公司——拓展协同育人新路径

第二站，审计学专业负责人贺鸣、专职教师赵欢、吴想、张蕾、何斯佳、吴燕妮、李乐姣前往陕西成言智信信息科技有限公司、金蝶陕西共享交付中心进行参访交流，陕西成言智信信息科技有限公司总经理陈碧海、实施交付总监张岩、产品研发总监田鹏、院校事业经理同爱芳、人力资源经理房晓莹几位行业专家全程接待并参与会谈。

西安凌科总经理陈碧海对教师团队一行表示欢迎，回顾了同会计金融学院的合作历程，并提出希望在此基础上加深合作。陈总指出，通过积极推进校企合作，能够实现优势互补、资源共享，使学校专业教学与生产实际结合更加紧密，弥补了学校教学中脱离工作实际的短板，较好地实现人才培养与社会需求的有效衔接。贺鸣老师认为，深化校企合作，推动产学研深度融合，能够充分利用高校的教育、科技、人才培养等资源，以及企业的资本、管理、实践等优势，形成专业、产业相互促进、共同发展，高校和企业能够更好地发挥各自在人才资源和科研平台等方面的优势，将提升学校的教学、科研水平和企业的核心竞争力。

交流环节，校企双方围绕教学软件升级、内部控制电子沙盘开发、案例研发、课程共建、教师挂职锻炼、学生实习实践等事宜进行了深入探讨，并达成进一步合作意向，共同探索校企协同育人新路径。产品研发总监田鹏详细介绍了内部控制电子沙盘设计方案，实施交付总监张岩分享了西安爱科赛博电器股份公司的真实交付项目以及企业数字化案例实践平台。专职教师团队则从微观视角出发，提出了产教融合型课程体系框架及融合要素构成，拆解了“产教融合校企协同育人平台—人才标准与培养目标对接—课程设计—授课内容模块打造—教学实施—监督与评定”的课程建设与人才培养步骤，就《内部控制实务》、《大内部控制信息化》、《大数据风控模拟实践》、《全面风险管理》等专业核心课程的开发与实施同企业进行了充分的意见交换。

第三站：致同(北京)税务师事务所陕西分所——聚焦税务风险与合规管理

活动的最后一站，审计学专业负责人贺鸣、专职教师何斯佳受邀参加了由致同（北京）税务师事务所陕西分所主办，陕西泽秦律师事务所、开源证券财富管理中心、陕西御思宸税务师事务所协办的税务合规主题沙龙，与行业专家就企业税务合规与税务风险管理人才培养进行了深度交流。

在沙龙上，行业专家们结合近期税务热点问题与典型案例，详细讲解了企业在税务风险管理中的难点与应对策略。近年来随着税务政策的不断调整，企业在税务合规方面面临的挑战逐渐增加，而税务风险的防控能力正成为企业核心竞争力的重要组成部分。专家们分享了税务合规数字化解决方案以及税务风险动态监控系统的应用实例，生动展现了如何借助技术手段降低合规成本、提高风险管控水平。

教师团队则围绕税务风险管理课程的教学内容调整与创新展开讨论，并与企业探讨了关于学生实习的协作机制，明确了如何将课堂教学与税务实践有效衔接。分享了学生在实习实践中的实际情况与需求。何斯佳老师认为，税务教学应进一步增强实务导向，通过案例教学、情境模拟等方式，让学生更好地理解税务法规的实际应用场景。高校应更加注重培养学生在税务合规中的问题识别与解决能力，为企业输送更加符合需求的高素质税务风险管理人才。

基层教师是推动专业变革的核心力量，未来会计金融学院审计学专业将鼓励基层教师面向客户和核心雇主打造自己的个人形象IP，遵循海尔的人单酬合一模式下，发挥教师的创造力，实现学生雇主和教师三方共赢。为期多日的企业实践调研不仅开拓了教师团队的视野，也为审计学专业基于雇主导向的人才培养模式创新带来了新的思路。教师团队深刻感受到行业发展对审计专业教育提出的新要求，也意识到在审计教育改革中引入企业资源与实践经验的重要性。

此次系列活动得到了各雇主单位的大力支持，为学校与企业之间搭建起了更紧密的交流平台，是审计学专业雇主生态系统建设的重要一步。未来，校企双方将进一步探索协同创新机制，创新实践育人体系建设，加强实践导向型教学与科研创新，推动课程教学、科学研究与实践应用的双向赋能。

结语：

教育与实践的桥梁在这里延伸，理论与应用的对话在这里碰撞。在新技术不断革新、行业需求日益多元化的今天，只有将产教融合落到实处，才能真正实现教育服务行业、学科助推社会的目标。

文/何斯佳

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