2025年5月14日，一场聚焦教学质量提升与学生发展的师生访谈会在审计课程中心热烈举行。审计课程中心李乐姣、刘露瑾、尹继阳老师及2022-2024级审计学专业学生代表参与本次活动。此次活动搭建起深度沟通桥梁，师生围绕课程优化、实习就业、考证规划等多方面展开交流，为教育教学工作注入新活力，共同探寻提升审计课程教学质量及促进学生发展的有效路径。

访谈会开场，李乐姣老师发表开场致辞，强调教学质量是教育的生命线，师生互动交流对优化教学方法、提高教学效果具有重要意义。交流环节，学生们针对课程学习踊跃提出各类问题，老师们也积极对同学们的疑问逐一作出解答。李乐姣老师指出，对于23级审计学专业产业包方向分流事项，后续将开展专场宣讲会，详细解读分流规则与方向。

在课程学习问题之外，师生们还就学习方法、职业规划等话题展开深入探讨。老师们凭借丰富的个人经验，将IDP（个人发展计划）辅导有机融入职业规划指导，不仅倾囊相授学习与备考技巧，还结合行业趋势与岗位要求，为学生进行细致分析，并依据学生的性格、能力等特质，帮助其制定科学合理的个人发展计划，从而助力学生明确职业目标，规划阶段性能力提升路径，全方位提升专业素养与综合能力。李乐姣老师进一步提出，后续将邀请往届学长学姐，通过线上线下相结合的方式开展分享会，助力学生提升考证与就业能力。通过此次交流，学生们从教师的分享中获得诸多启发，对未来的学习与职业发展也有了更为清晰的规划。

   此次师生访谈会的成功举办，不仅有效解决了学生在学习过程中遇到的问题，为教师改进教学方法、优化课程设置提供了宝贵的参考，也为推进学生职业生涯发展支持体系的持续优化提供助力。通过面对面的交流，师生之间的距离进一步拉近，为构建更加和谐、高效的教学环境奠定了坚实基础。未来，审计课程中心将持续开展此类交流活动，不断推动教学质量迈向新台阶，培养更多适应社会需求的高素质审计专业人才。

文 审计课程中心/尹继阳