在数字经济迅猛发展的背景下，西安欧亚学院会计金融学院积极回应国家战略，推动专业教育与实务深度融合。12月31日下午，学院教师齐聚教学南区C212会议室，聆听中央党校（国家行政学院）经济学博士丁文锋教授所作的《数字资产创新管理的理论探索与实践路径》专题讲座。丁教授结合深厚学术积淀与丰富实践经验，系统阐释了数字资产的核心内涵、分类逻辑与管理框架，从理论与实践双重维度为教师们深入理解这一前沿议题提供了清晰指引，助力学院把握数字经济发展新机遇。

在讲座正式开始前，会计金融学院副院长申雅琛代表学院致欢迎辞。她首先对丁文锋教授的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了丁教授的学术背景与实践成就：作为中央党校（国家行政学院）经济学博士，丁教授长期深耕数字经济、数据要素与财政政策研究，是国家级智库专家和政策咨询权威。他兼具深厚的学术造诣与丰富的实践经验，曾主持多项国家级课题，研究成果广泛应用于国家政策制定与地方治理创新。

申院长指出，当前数字经济正深刻重塑财经领域的知识体系与人才需求，作为一所始终坚持以学生为中心、注重产教融合的应用型高校，西安欧亚学院会计金融学院必须主动拥抱变革、前瞻布局。此次邀请丁教授开展专题讲座，正是学院响应国家“数据要素化”战略、推动专业建设与产业前沿同频共振的重要举措。她强调，数字资产不仅是技术话题，更是未来会计、金融、审计等专业教育必须回应的核心议题。希望通过此次学习，全院教师能深化对数字资产创新管理的理解，将其融入课程改革、科研探索与人才培养全过程，为学院高质量发展注入新动能，也为培养具备数字时代胜任力的新财经人才夯实基础。

洞察政策脉络，解锁数字资产创新管理新方向

丁教授开篇指出，在数字经济迅猛发展的当下，数字资产创新管理的重要性日益凸显，其政策演进路径也愈发清晰。他引用财政部印发的《数据资产全过程管理试点方案》强调，国家层面正系统推动数据从“资源”向“资产”转化，要求各单位“摸清家底、规范管理、释放价值”。从党的二十大确立数据要素地位，到“数据二十条”构建起产权制度框架，为数据资产化提供了战略指引与产权基础，我国在数字资产政策探索上稳步迈进。再到党的二十届三中全会强调数据赋能新质生产力，健全相关体制机制，进一步明确了数据要素在提升全要素生产率中的关键作用。

这些政策演进有着明确的核心理念，即将数据视为重要生产要素，通过制度创新解决数据确权、流通等难题，释放数据要素价值。同时，围绕安全合规、权利分置、分类分级、有效市场与有为政府结合等原则构建制度基础。他解释，这一转变意味着数据不再只是企业运营的副产品或技术成本，而将成为资产负债表中可计量、可评估、可融资的正式资产类别。高校、科研机构、中小企业乃至地方政府，都需建立相应的数据资产管理能力，否则将在新一轮竞争中处于被动地位。

解构核心概念，明晰数字资产内涵与外延

在数字经济发展的征程中，准确理解数字资产及其创新管理的概念是关键基石。数字资产是以数字形式存在、具有经济价值且可被确权和交易的资源，其本质特征鲜明。在探讨数字资产分类时，丁教授以生动的例子阐述了一个深刻思想：我们的世界不能仅仅局限于简单的二分法，并非非黑即白。更为贴合实际的是三分法，就如同上中下的层级、左中右的方位、天地人的和谐统一。从分类来看，数字资产形态多样。数字货币类如数字人民币等，兼具支付、投资或交换功能，是数字资产的“血液”。此外，依据价值逻辑，数字资产还可分为内容型、数据型、技术型和权益型。内容型资产如企业知识库，价值在于版权复用；数据型资产如用户数据，价值在于洞察精度；技术型资产如软件，价值在于能力封装；权益型资产如数字货币，价值基于流通共识。明晰这些概念与分类，为数字资产的创新管理奠定了坚实基础。

探索创新管理，勾勒数字资产发展新路径

在厘清数字资产内涵与分类的基础上，丁教授强调，其管理方式必须突破传统实物资产管理的思维定式。他指出，数字资产具有非竞争性、可复制性与高度场景依赖性，传统“保管式”“成本中心”导向的管理模式已难以适用。真正的创新管理，应转向“运营式”“价值中心”的新范式。这一转变依托三大创新维度：一是技术创新，通过区块链、隐私计算、人工智能等前沿技术，破解确权、估值与流通难题；二是模式创新，通过对数据资产的重组、封装与再定价，催生新的商业模式与价值形态；三是生态创新，构建政府、企业、平台、用户多方协同的价值共创网络。

丁教授进一步提出，未来数字资产管理将加速迈向标准化与合规化。随着2025年国家相关标准落地，研究重点将聚焦于标准体系完善、跨行业互操作性提升，以及“制度—技术—监管”三位一体的协同治理体系构建。他还系统梳理了数字资产管理的“四步法”：从全面盘点摸清“家底”，到分类确权、价值评估，再到运营优化与生态拓展，为高校、企业等主体提供了清晰可行的实施路径。这一管理新路径，不仅回应了数字经济时代资产形态的根本变革，也为教育机构如何将数据资源转化为教学资产、科研资产和战略资产提供了重要启示。

直面挑战与案例借鉴，探寻数字资产发展之道

丁教授在讲座中深入剖析了数字资产发展面临的挑战，并分享了多个成功案例以提供实践参考。在挑战方面，技术与安全领域存在新型风险的“暗礁”。随着技术深入应用，量子计算等发展使现有区块链加密算法面临破解风险，威胁数字资产底层安全；生成式AI带来“数据幻觉”和版权侵权问题，不同区块链平台间的壁垒也限制了资产流动与市场效率。市场生态方面，复合型人才极度匮乏，交易市场不成熟，存在“有场无市”或交易集中现象，且国际规则博弈增加了企业出海难度。而在成功案例分析中，文化数字资产国标落地案例建立了五维评估体系，解决了估值难题，为数字资产流通奠定基础；海尔卡奥斯工业互联网平台通过整合工业数据构建数据资产体系，提升了生产效率，降低了设备故障率，数据产品年营收可观，其经验启示工业数据资产化需以场景为核心构建生态联盟。教育行业的新东方通过积累数据构建教育数据资产，开发相关服务，提升了学员续课率，该案例表明教育数据资产化应以教学效果提升为核心并建立家长信任机制。

在讲座尾声的互动环节，现场气氛热烈，思想激荡。丁教授不仅深入回应了教师们关于数字资产、宏观经济与教育转型的关切，更以宏阔视野阐释了“中国的韧性”如何为高质量发展和教育创新提供深层支撑。他特别强调，在数字化浪潮下，教育者不应只是技术的旁观者，而应主动将数字资产转化为教学资源，推动教育模式从知识传授向价值创造跃升。此次讲座不仅是一场前沿理论的深度分享，更是西安欧亚学院会计金融学院践行“以学生为中心”教育理念、对接国家战略与产业变革的重要举措。面向数字经济新蓝海，学院将持续深化产教融合，将数字资产等新兴议题融入课程体系与教学实践，着力培养具备数字素养、创新思维与实践能力的新时代财经人才，为发展新质生产力贡献教育力量。

金融学课程中心  王珺婷  供稿