2026.10.15
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近日,金蝶协同交付工作室在南C212会议室举行校企见面沟通会暨案例平台建设专题研讨会。金蝶公司相关负责人、校企双方导师及工作室全体教师共同参加会议。会议围绕工作室人员选拔、金蝶案例平台建设与课程共建三项议题展开,在深化校企合作共识的基础上,明确了工作室下一阶段的工作方向。

图1 校企协调沟通会
一、通报工作室人员选拔情况,面对面交流培养路径
会议首先就近期工作室人员选拔情况进行介绍。吴永超老师围绕交付工作室的人员组成、选拔标准及分工安排作了详细说明,系统梳理了工作室在人员梯队建设方面的整体思路与推进安排。随后,校企双方导师与学生代表面对面交流,就学生实践能力培养、培养方向以及职业发展等问题进行了深入沟通,进一步了解了学生在实践项目中的成长需求与努力方向。通过本次介绍与交流,校企双方在人员选拔与培养的基本原则上形成了良好共识,也为后续培养工作的有序推进奠定了良好基础。

图2 校企见面沟通
二、聚焦案例平台建设,专题研讨深化推进
随后,会议围绕校企合作开发的金蝶案例平台建设展开专题研讨。随着未来协同交付中心人员培养及实践项目工作的持续推进,案例平台建设已进入深化阶段,平台在内容积累、功能完善与教学适用性等方面均面临新的要求。

图3 校企就课程及案例平台建设沟通交流
研讨中,金蝶公司有关负责人与工作室团队就共建金蝶案例平台深入交换意见,并围绕未来协同交付工作室的建设方向进行了探讨。罗艳妮老师针对平台完善提出具体建议,指出平台建设应注重案例的真实性、平台功能的完整性,让案例资源既能服务实践教学,也能支撑人才培养目标。金蝶张岩经理就上述问题作出回应,表示将结合企业项目实际,配合工作室推进平台内容的充实与优化。金蝶陈碧海经理就下一阶段项目推进情况进行沟通,明确了后续合作重点,为平台建设的阶段性任务落地提供了方向。
三、共议课程共建,推动真实案例反哺教学
在平台建设研讨基础上,金蝶公司有关负责人还就课程共建提出建议,强调应以真实项目案例反哺教学,推动课程内容与行业需求精准对接,使课程建设更加贴近产业实际、贴近岗位要求。
与会人员围绕课程共建的实施路径进行了交流,认为案例平台与课程建设相互支撑、彼此促进。平台为课程提供真实、鲜活的案例来源,课程则为平台内容的规范积累与教学应用提供明确牵引。围绕这一思路,校企双方就后续在案例开发、课程内容更新与实践教学组织等方面的协同配合进行了沟通,初步形成协同推进的合作意向。
四、会议小结
协同交付工作室全体教师参加了本次会议。此次会议将人员选拔与平台建设有机结合,既回应了工作室人才梯队建设的现实需要,也明确了案例平台深化建设与课程共建的重点方向,进一步深化了校企合作共识,为工作室后续项目落地、案例平台完善及课程共建提供了有力支撑。下一步,工作室将与金蝶公司及有关各方保持密切沟通,围绕本次会议明确的方向稳步推进各项工作,持续提升产学研协同育人实效。
金蝶协同交付工作室 吴永超 供稿