2020.12.25
浏览量:
秉持“种树思维”,坚持落实“咖啡模式”国际化发展规划,会计学院不断深入推进在地国际化发展战略。在此背景下,会计学院ACCA中心一直致力于为学生营造国际化氛围,充分发挥ACCA项目优势,组织开展丰富多彩、积极向上的国际化活动,持续拓展国际化视野。
12月23日,ACCA中心开展了以英国茶文化为主题的2020级新生文化交流活动。出席此次活动的有ACCA中心教学教务秘书、ACCA2001班班主任高秧老师,ACCA2002班班主任罗曼珊老师,以及会计学院2020级ACCA全体65名学生。
活动伊始,由ACCA2002班学习委员黄司琦主持拉开帷幕。罗曼珊老师作为ACCA2020级新生班主任代表,向学生们介绍了此次活动的主要流程,希望借此活动的开展,丰富ACCA专业同学们的课余生活,加强两班同学之间的交流与融合。本次茶话会活动主要由四个部分组成,分别是班级组队、游戏环节、个人独唱、班主任总结及颁奖。
图一:罗曼珊老师作开场介绍
通过班级交流,两班同学组建出5支队伍,在“你画我猜”和“正话反说”两个游戏中,同学积极参与,场面热闹非凡,通过激烈角逐,第二组队伍获得一等奖,第一三五组获得二等奖,第四六组获得三等奖。由ACCA中心教学教务秘书、ACCA2001班班主任高秧老师为获奖队伍颁发奖品,高秧老师鼓励同学们继续努力学习,在今后开展的ACCA活动中有更多展示自我的机会。随后,同学们细细品味茶点与咖啡,由王李梓豪、陈力骏、徐瑾萌三位同学为大家带来个人独唱,优美的歌声赢得大家阵阵掌声。活动结束后,大家反响强烈,表示是真正从学生需求出发开展的校园文化活动。
图二:ACCA2020级学生进行游戏环节
图三:高秧老师为获奖学生颁奖
图四:ACCA2020级班主任与全体学生合影
下午茶活动起源自英国。本次新生交流主题茶话会充分体现了我院浓浓的国际化氛围,在丰富课余文化、提升生活品位的同时,又使同学们充分感受到了英国的文化魅力,进一步加强和落实了欧亚学院“以学生为中心”的理念。本次新生交流主题茶话会增进了ACCA2020级两班同学之间的交流,增强了班级凝聚力,促进了ACCA两班之间的充分融合,也为提升ACCA2020级学生的综合能力充分搭建了展示自我的平台。ACCA项目作为学校重点建设的国际化项目之一,会计学院将不断创新国际化教育教学与学生发展模式,营造国际化育人环境与文化氛围,培养财会教育高质量国际化应用型复合人才。
会计学院ACCA中心
高秧供稿