数字经济浪潮已经来临,抓住数字经济发展机遇、抓紧数字经济产业布局成为国家发展战略要求,推动和促进教育科研领域资源的汇聚流通和共享开放,助力数字经济时代智能财务人才培养,成为高校人才培养的目标和抓手...
                毕业论文是全面检阅大学生在高等教育阶段整体学习效果和能力培养状况的一个至关重要的教学环节,也是大学教育将学生分散的理论学习凝练成适应社会发展所需的综合能力的最后一站。为提高人才培养和毕业论文质量、...
                在《欧亚3.0:价值观办学》理念的指引下,会计学院审计课程中心立足课程体系重构,不断探索课程建设新思路,不断创造课程价值最大化,力争助力我校“人才培养-科学研究-社会服务”三位一体价值观办学模式的构建,...
                生动的案例和幽默的比喻表面现象背后的本质老师的博学和个人风格会让课堂有笑声、有惊讶声、还有赞美声全面提升课程质量是会计学院2020年的重点工作,分院的教师成长、课程体系搭建、课堂教学、服务都围绕“质量...
                11月18日下午财务管理课程中心全体教师在C108开展会计信息化课程建设分享。在分享会上,侯玉荣老师结合行业前沿,参考国内外财务信息化的发展现状,就会计信息化课程建设进行详细介绍,该课程包括数据源获取、数...
                2020年11月11日下午2点,会计学院财务管理课程中心邢凯华老师带来了一场关于案例教学经验的分享的精彩讲座。邢凯华老师以自身在陕西省财政厅获奖的案例为例,给各位老师分享了自身案例撰写的心得体会,并与各位老...
                摒弃于温暖之外坚守于孤寂之间满足于奋斗之后有落寞有质疑才能更坚定地追逐那最初的梦想质量一直以来都是我校得以发展的生命线,是长期的发展过程,是永无止尽的追求,良好的学习习惯是班风学风建设的起点,更是...
                为了更好提升案例开发水平,加强教学创新和实践研究, 11月12日下午,审计课程中心全体教师在C207会议室,对高质量案例开发进行学习讨论。在讨论会议上,杨徐馨老师结合自身案例开发经验,从案例类型入手,引入开...